To study the mechanical, physiological, neurological, psychological and sociological determinants of the motricity of living beings, human in particular.
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Ce soir, c'est la nuit des chercheurs !!
l'ISM y participe !
avec les doctorantes
Penelope Tilsley
Manon Chateau
Elise Gemonet
et
le developpement de l'outil RV sur l'expérimentation MISTRAL du laboratoire PIIM
Retrouvez la lettre de novembre 2020 du Grand Luminy ICI
"Science for Silver Eco" 1ère intervention de Jean-Jacques Temprado, enseignant chercheur.
"Le rôle de l'exercice et des nouvelles technologies dans le bien-vieillir" 01.12.20 10h-12h Inscriptions : https://urlz.fr/edKk
Vivez ou revivez la présentation de l'HDR de Julien Serres.
Message de Nicolas Mascret
"Après « L’élève débutant » (Dossier EPS 78) et « L’élève débrouillé » (Dossier EPS 81), j’ai eu le plaisir de coordonner avec Maxime Travert et Olivier Rey l’ouvrage « L’élève lycéen » (Dossier EPS 89) qui vient de sortir aux Éditions EPS 😊
Vous y trouverez de nombreuses propositions professionnelles pour l’EPS au lycée dans 23 APSA, élaborées par des collègues de l’Académie d’Aix-Marseille.
Fin de la trilogie !
La vision. L’audition. L’odorat. Le goût. Le toucher. La proprioception. La proprioception ? Combien connaissent ce sens qui a pourtant été bien étudié dès le XIXe siècle, notamment par Claude Bernard, qui a donné son nom à une université lyonnaise, et l’anglais Charles Sherrington, qui a obtenu le Prix Nobel de physiologie/médecine en 1932. Alors qu’est-ce que la proprioception ? Que permet-elle de ressentir ?